Trenujemy ortografię

Dzień dobry !!!

Dzisiaj utrwalimy pisownię wybranych wyrazów z "ó" niewymiennym oraz poćwiczymy dodawanie i odejmowanie w zakresie 1000.

1. Przeczytajcie uważnie rymowankę ortograficzną "Ruszam mózgiem nie na próżno" :

Co robił strach na wróble i  król ?

Co robiła wróżka ?

2. Zapiszcie w zeszycie do j. polskiego temat " Ćwiczymy pisownię wyrazów z "ó " niewymiennym.

Wykonajcie ćwiczenie 2 i 3 , które znajduje się w Waszym podręczniku pod wierszem.  

Przeczytajcie wszystkie wyrazy z "ó" i zapiszcie je z pamięci w zeszycie. Wybierzcie z  każdej zwrotki wyraz  z "ó" i ułóżcie z nim zdanie.

3. Potrenujcie ortografię w dyktandzie online :

https://dyktanda.online/app/dyktando/93

Swój wynik zapiszcie w komentarzu ✍

4.Wykonajcie obliczenia na dodawanie i odejmowanie w ćwiczeniach matematycznych s. 70  z. 1- 3 .

5. Nie zapomnijcie o ortografii na instalingu 😊

Piszemy listy

1. Przeczytajcie wypowiedzi dzieci z różnych krajów europejskich :

Z jakich krajów pochodzą dzieci przedstawione na zdjęciach ?

Jakie są marzenia każdego dziecka ?

2. Zbliża się Dzień Dziecka. O czym Ty marzysz ? Napisz w komentarzu ✍

3. Napiszcie list do dziecka z innego kraju . Pomogą Wam w tym pytania . Pamiętajcie o napisaniu wielką literą nazwy miejscowości, w której mieszkacie,o nagłówku ( np. Cześć Ines ) i o podpisaniu się - ćwiczenia polonistyczne s. 55 z. 2. 

Skończoną pracę prześlijcie mi dzisiaj na mój adres e-mail ✉

4. Zalogujcie się na www.eduelo.pl i wykonajcie quiz :

https://www.eduelo.pl/quizy/poziom-ii/jezyk-polski/sztuka-pisania/list/

5.Czas na trudniejsze zadania tekstowe, czyli "Pomyślę i rozwiążę"- wykonajcie zadania z ćwiczeń matematycznych s. 73.

6. Pamiętajcie o instalingu  😊

Potrafimy uważnie słuchać

Witajcie ! ! !

Dzisiaj przeczytamy opowiadanie, uporządkujemy zdania zgodnie z kolejnością wydarzeń w tekście oraz poćwiczymy dodawanie i odejmowanie pełnych setek w zakresie 1000 .

1. Przeczytajcie głośno opowiadanie Rafała Witka " Fileciki do kontroli ":

Co dzieci miały zabrać ze sobą na wycieczkę ?

Na czym polegało nieporozumienie Bartka ?

Jakiej rady możesz udzielić chłopcu ?

Co najlepiej zrobić, jeśli nie usłyszy się czegoś dokładnie ?

2. Poszukajcie przysłów związanych z uważnym słuchaniem i napiszcie je w komentarzu ✍ 

3.Wykonajcie ćwiczenia do j. polskiego s. 60- 61. 

Zadanie 5 napiszcie w zeszycie pod tematem " Potrafimy uważnie słuchać".

4. Zapiszcie w zeszycie do matematyki temat lekcji " Dodajemy i odejmujemy pełnymi setkami w zakresie 1000" , przepiszcie działania z podręcznika s. 60 z. 5 i wykonajcie obliczenia typu : 200 + 400 = 600.

5. Nie zapomnijcie o instalingu 😊

Kocham Cię, Mamo ! ! !

1. Obejrzyjcie piękne laurki, które przygotowaliście dla swoich Mam :

Damian

Jakie inne niespodzianki przygotowaliście swoim najdroższym Mamusiom ? Zapiszcie je w komentarzu ✍

2.  Wykonajcie ćwiczenia z j. polskiego s. 62-63. 

Utrwalimy w nich wyrazy z "ó" niewymiennym.

3. Rozwiążcie zadania tekstowe 1-4 w ćwiczeniach matematycznych na str. 69. 

4. Zaśpiewajcie dla swojej Mamusi piosenki z okazji Jej święta :

5. Pamiętajcie o ortografii na instalingu  😊